SPECTACLE Conversation tactile

Au tout début …

- II y a eu, la rencontre avec Yvette, 90 ans

Cette rencontre qui durera 5 ans… elle me confia ses histoires de vie, de femmes, de corps 

- Puis le spectacle Yvette et l’exposition là-bas 

Qui racontent le corps qui vieillit et amène, oblige le soutien, l’aide

 - Puis tous Ces ateliers artistiques avec un public de seniors ou de personnes dépendantes

Qui témoignent de leurs réalités 

- Et Mouillette ce clown de 50 ans passés, qui saupoudre de burlesque et de poésie, les papis et mamies qui ont un « peu perdu la tête » mais que le nez rouge fait de nouveau sourire

- Et cette espèce de Brigade de clowns plus de 300 ans à eux 7, qui œuvre auprès des sans domicile fixe pour inviter un autre « essentiel » 

 

Aujourd’hui, au travers de tous ces projets, j’ai envie d’aller plus loin :

De questionner le corps, intime, muet, pour le rendre parlant  

De questionner

- La relation au corps empêché 

- La relation au corps aidant 

- la relation au corps engagé pour aider ou pour tenir 

 

L’aidé 

Quand notre « grande carcasse », couverte de chair et de sang est fragilisée, empêchée, cassée, nous devenons vulnérables, dépendants, abîmés.

Par la vieillesse, un accident, un traumatisme, une maladie, le corps autant que l’esprit ressent la douleur. Il se bloque, se coince, s’adapte, tient le coup, se blinde comme une armure pour tenir debout, avancer, continuer.

Quand ce corps nous abandonne un peu, beaucoup, même si nous aimerions, peut-être, sûrement, continuer à nous débrouiller seul, continuer à être autonome, nous avons besoin d’aide pour faire les gestes que nous ne pouvons plus faire, pour nous soutenir moralement…

C’est difficile de rester Là, seul, enfermé avec ce corps qui nous échappe… 

 

Que se passe-t-il avec ce corps qui me fait faux bon ?

Que dit-il ? où, comment je perçois les empêchements ?

 

L’aidant 

« Aider les autres, on peut le faire par choix, dévotion, conviction, mais aussi par nécessité, obligation, que ce soit dans l’engagement professionnel ou dans le domaine privé, l’aidant s’investit dans sa mission qui est d’apporter de l’aide, du soutien, du réconfort, du soin… »

Le corps de l’aidant est aussi engagé dans ces actes, auprès de la personne qu’il accompagne. Il peut se fragiliser, s'abîmer, il doit aussi tenir, se blinder, être fort pour deux quelquefois….

 

Quels sont les gestes que je fais avec mon corps pour aider, accompagner, soutenir, soigner ?

Comment mon propre corps s’engage-t-il dans ses actions ?
 

Explorer comment ces corps peuvent raisonner ensemble 

Et s’il y avait un endroit où ces corps pourraient avoir une « conversation tactile » qui ferait du bien ?

Y a-t- il des gestes simples, des mouvements qui peuvent être trouvés pour apporter à chacun et à soi-même un peu de douceur, de tendresse et de réconfort ?

L’aidant et l’aidé pourrait-il chacun apporter à l’autre des petits instants de récupération, une petite dose « d’adoucissant » !?
 

Le corps c’est l’intime, difficile de lâcher prise, de faire confiance, de parler de lui, de s’autoriser du temps pour lui. C’est pourquoi il est important pour nous de construire ce projet avec des personnes volontaires. La compagnie proposera des formes de rendez-vous et de présence artistique pour faire connaissance et installer cette confiance.

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Le projet 2021.2024

La compagnie Les Petites Miettes invente à partir du « vrai », des récits, histoires, vécus de chaque rencontre. C’est pourquoi le projet de création du prochain spectacle « CONVERSATION TACTILE » se construira ainsi. Enfin, vu que l’on ne sait jamais ce qui peut arriver, dans la « vraie vie »  l’écriture du projet présenté aujourd’hui décline une démarche et une intension qui sera le fil de couleur « pétante » que nous allons suivre. 

 

1 - Écouter, regarder, échanger, tâtonner avec le public

2 - L’Écriture

3 - La construction de marionnettes et résidences d’exploration 

4 - La création du spectacle

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4 Laboratoires de recherches

- 2 Dispositifs culture santé Région BRETAGNE et CENTRE – VAL DE LOIRE

- Permettre aux participants de s’exprimer sur leurs ressentis, leurs empêchements, leurs tensions, et surtout de trouver avec eux dans le corps des mouvements ou gestes très simples, non thérapeutique en fonction de leurs capacités qui pourraient leur faire du bien et qu’ils pourraient transmettre à l’autre. 

- Prendre plaisir à trouver par le mouvement, la danse, le chant, la voix, le clown et la marionnette des formes ludiques pour libérer et régénérer ce corps. Le participant peut être acteur ou spectateur selon les contenus.

- Améliorer la participation à la vie culturelle et plus largement à la vie sociale des personnes et du personnel en EHPAD et en institutions.

- stimuler la curiosité, valoriser leurs savoirs et leur créativité

- renforcer le lien et le sens entre les résidents, les équipes de soignants et le personnel de l’établissement, mais aussi avec les familles et les bénévoles.

 

Tout en prenant en compte les envies, les attentes et les besoins de chacun ainsi que les capacités et les pathologies de chaque résident, de la disponibilité et du volontariat du personnel encadrant pour intégrer et agir dans ce projet. 

 

Laboratoire 1 : BRETAGNE – ville AURAY 56

Actions au sein des EHPAD / Kériolet, Pratel Izel et Kerléano.

Public : Familles et proches 

Résidents d’un EHPAD

Elèves en formation des métiers d’aide aux personnes

Personnels soignants 

Personnels para – médical, administratif et bénévoles

 

 

Laboratoire 2 : CENTRE VAL DE LOIRE – Loiret 45 (en cours de validation)

Actions au sein de l’EPSM :  établissements publics de santé mental du Loiret

En institutions, hôpital de jour, centre pénitencier…

Public : Résidents :  adolescents, adultes, séniors

Familles et proches  

Personnels soignants et bénévoles

 

 

Laboratoire 3 : Des appels à témoignages / Région BRETAGNE et CENTRE – VAL DE LOIRE

Des rendez-vous « salons de thé » seront organisés avec un appel à tous, via les institutions, la presse, et les associations relais pour inviter les personnes qui le souhaitent à raconter leurs corps (aidant ou aidé)

Public : Familles et proches 

Résidents 

Elèves en formation des métiers d’aide aux personnes et du soin

Personnels soignants (ostéopathe, ergothérapeute…)

Personnel para–médical, administratif 

Bénévoles

Habitants du territoire

 

Laboratoire 4 : Le collectif « Brigade de clowns » comme sujet d’étude

Tout au long de ce projet, les membres de la brigade seront interviewés pour questionner les corps « d’artistes » sollicités, vieillissant et engagés.

Que se passe-t-il dans ce corps qui doit trouver de l’énergie pour transmettre, exprimer, partager ? Cette énergie à quoi sert-elle ? élixir de jouvence ?

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